O I Simpósio sobre Ensino de Didática do LEPED – Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática e Formação de Professores da Faculdade de Educação da UFRJ – pretende se constituir como um espaço/tempo de debate sobre a Didática com o propósito de contribuir, em um sentido mais abrangente, para: a afirmação do conhecimento dessa disciplina e da sua importância para o processo de formação docente; a formação de professores articulada com o contexto da sua prática profissional; e o aprofundamento teórico e prático sobre as temáticas que compõem o domínio da Didática. Em um sentido mais estrito, o Simpósio pretende compartilhar resultados de uma de suas pesquisas – “Concepções e práticas didáticas de formadores de professores” – submetendo-os à crítica de pesquisadores que marcaram o “campo” da Didática nos anos 80 do século XX, e de professores da educação básica, formadores e pesquisadores de hoje que assumem o desafio de ensinar e ensinar a ensinar em um contexto gerador de profundas mudanças na configuração do trabalho docente.
O Simpósio tem abrangência regional, destinando-se especificamente aos professores formadores de professores de instituições de ensino superior e professores da educação básica, podendo também envolver estudantes das licenciaturas, profissionais das escolas e pesquisadores da área.
Local & Data
27 e 28 de março de 2012 | 8h às 18h | Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ (FCC/UFRJ)Programação
1º dia
27/03/2012
Terça feira
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08h00min
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Credenciamento.
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09h00min
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Abertura do Simpósio com a professora Ana Maria Monteiro, diretora da Faculdade de Educação da UFRJ.
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09h30min
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Didática e docência: a escola básica como referência
Conferência: Profº José Carlos Libâneo (PUC-GO).
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10h30min
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Pausa Café.
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11h00min
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Didática e docência: a formação e o trabalho docente na educação básica
Mesa Redonda com as professoras Vera Candau (PUC-Rio) e Marli André (PUC/SP).
Coordenação: Professora Ana Teresa de Carvalho Correa de Oliveira (UFRJ).
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12h30min
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Pausa Almoço.
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14h30min
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Apresentação da pesquisa “Concepções e práticas
didáticas de formadores de professores” – Professora Giseli Barreto da
Cruz (UFRJ).
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16h00min
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Pausa Café.
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16h30min
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Debate, em pequenos grupos, envolvendo professores
participantes da pesquisa “Concepções e práticas didáticas de formadores
de professores”, professores formadores e professores da educação
básica sobre os desafios do ensino hoje.
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18h00min
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Encerramento do dia.
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2º dia
28/03/2012
Quarta feira
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08h00min
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Documentário.
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09h00min
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Didática e docência: ensinar, aprender e ensinar a ensinar
Mesa Redonda com as professoras Selma Garrido Pimenta (USP) e Alda Junqueira Marin (PUC/SP).
Coordenação: Professora Monique Andries Nogueira (UFRJ).
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10h30min
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Pausa Café.
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11h00min
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Conversa com os “primordiais” da Didática: professores
Alda Junqueira Marin (PUC/SP), José Carlos Libâneo (PUC/GO), Marli André
(PUC/SP), Selma Garrido Pimenta (USP) e Vera Candau (PUC-Rio).
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12h30min
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Pausa Almoço.
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14h30min
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Didática e docência: desafios para a formação de professores da educação básica
Mesa Redonda com professores de Didática das três
Universidades participantes da pesquisa: UFRJ, UERJ e UNIGRANRIO e com
um professor da educação básica.
Coordenação: Professora Maria das Graças Chagas de Arruda Nascimento (UFRJ).
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16h00min
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Pausa Café.
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16h30min
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Didática, Formação e Trabalho docente
Conferência: Professora Carmen Teresa Gabriel (UFRJ).
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18h00min
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Encerramento do Simpósio.
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